教师职工述职报告

教师职工述职报告汇总9篇

在不断进步的时代，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的教师职工述职报告9篇，希望对大家有所帮助。

我19xx年7月毕业于江苏省扬州大学，取得现当代文学硕士学位，同年8月到清华附中报到，正式走上了工作岗位，成为一名中学语文教师。

也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师论的大旗，是我自为人师以来时时提醒自己，并且时时实践着的。我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时，不至于抛出诸如暗天无日之类的断语；我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题；我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见，同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜；我更希望每当他们提笔为文时，心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。

教学单元

大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候，都不肯懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则萌生羞见江东 ……此处隐藏11911个字……/p>

在这几年里本人先后撰写了论文《培养科学素养，探求自然知识》获得省级论文二等奖;《校本培训在教师成长，学校发展中的思考》获得省级论文二等奖;《教师要成为素质教育的主力军》阿城市一等奖;《转变教育观念是实施素质教育的关键》获哈市论文一等奖。

同时，在教育教学工作中，起到了学科带头作用，先后取得优异的成绩。

20xx年xx月xx日，自然学科教学研讨课《食物的营养》获一等奖;

20xx年xx月xx日，被评为哈尔滨教育技术装备先进工作者;

20xx年xx月xx日，自然学科《种子的构造》教学设计大赛一等奖;

20xx年xx月xx日，自然学科优质课教学设计《食物营养》获省级二等奖;

20xx年xx月xx日，自然学科《花的构造》教学设计大赛二等奖;

20xx年xx月xx日，综合活动教学设计《校园环境的调查与设计》二等奖;

20xx年xx月xx日，自然学科研讨示范课《种子的构造》;

20xx年xx月xx日，第三其后备骨干教师教学设计大赛《电路》获二等奖;

20xx年xx月xx日，获得阿城市学科教学大赛《我的手》一等奖;

在取得优异成绩的同时，我首先感谢校领导和同事们的帮助和支持。对我信任，给了我良好的展示机会。在今后工作中，我将继续努力，不断学习科学文化知识，研究教材，学习新课程标准。以全新的教学理念，投入教学中，转变角色，做学生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积累经验，撰写科研论文，在课改实践中捕捉案例，教学反思，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，锻炼自己、完善自己，使自己成为一名学科教学能手，把握每一次机会，再接再厉，取得更优异的成绩。